Svåra ord...

Christoffer har ett läsprojekt i skolan. De ska läsa både tyst för sej själva minst 15 minuter varje dag, och 15 minuter högt för någon.

Han läste

katamaran

-Vet du vad det är? frågade jag.
-Nja...
Jag började förklara vad det var.
-Jaha, en sån det ser ut som det sitter en kanot på var sida?
Typ...

Lite senare

reeel... rel... relingen(med betoning på i)

-Relingen!

-Ja, jag sa ju det!

-Ja men du betonade på i, man ska betona på e.

-Jaha.

-Det är kanten på en båt, räcket liksom.

-Det var värst vad du kan mycket om båtar då!